坚定理想信念 陶冶道德情操
涵养扎实学识 勤修仁爱之心
区委区政府凝心教育创新与变革
聚力未来教育家培养工程“七大计划”
以教育家精神引领坪山教师
高素质专业化创新型发展
近日，坪山未来教育家培养工程“强基计划”866名应届毕业新教师活力集结，在坪山高级中学和东北师范大学深圳坪山实验学校圆满完成为期6天的新教师入职培训。
本次“强基计划”新教师入职培训，涵盖前沿政策理论、职业通识知识、专业学科素养、课堂实操训练、班级管理能力、“行走的思政课”等系统化、专业化、多元化课程模块，由110余位专家教授、深圳市年度教师、资深教研员和基层一线名师组成授课团队，共同引领新教师凝聚“新”火、蓄势成长。
坚定信念绘蓝图
开班式上，坪山区教育系统相关负责人指出，坪山区高度重视教师队伍建设，在全市率先打造新时代坪山未来教育家培养工程“七大计划”，力争让每一位教师都能拥有一份适合自己的培养计划。“强基计划”旨在通过长周期、沉浸式、多元化培训体系，帮助新教师站稳讲台，增强岗位适应能力，扣好职业生涯“第一粒扣子”。希望新教师们坚守教育初心，加强学习实践，勇于改革创新，携手共建“创新坪山、未来之城”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧与力量。
坪山区教育局相关负责人表示师德是教师立身之本与教育之魂，每一位教师都应时刻铭记于心，自觉践行，争做师德楷模。
名师领航启新程
本次培训，一线名师、名校(园)长以及资深专家面对面为新教师精准施策，引导其思考教育本质，明确教育理念，为初入职场的新教师提供系统科学的教学指导。
柳海民
东北师范大学教育学部教授
国家级教学名师
柳海民作《教育理性与教学艺术——新入职教师的自我超越》专题讲座，围绕教师的必备品格、关键能力、优质之源、专业成长、发展之要五方面进行讲解。他指出，教育需以高尚师德为基，融合理性与艺术，持续提升关键能力，勇于自我超越，方能成就卓越教师之路。
王雪
曾获广东省教师教学能力大赛第一名
2023年深圳市年度教师
王雪作《与学生共同成长，创造美好教育生活》专题讲座，联系自身教学实践和成长经历分享“新手上路”之道，助力新教师加快角色转变，制定专属于自己的职业生涯规划，在教育道路上以心育心，师生共长。
梁勇
广东省基础教育成果二等奖获得者
深圳市教育科研骨干教师
梁勇以“茶文化”为载体，将其融入课程流程的重构环节，巧妙融合传统茶文化与现代教学理念。此次分享，不仅让新教师领略教学创新的魅力，更直接汲取一线教学实践的宝贵经验。
孙姜姜
南方航空公司深圳公司主任乘务长
孙姜姜强调，教师礼仪作为教师职业素养不可或缺的一环，不仅是外在形象的展现，更是内在修养的体现。她引导新教师在未来的教育教学中，外塑礼仪之美，内修涵养之心。
实操性培训课程匠心独运，汇聚101位坪山区名师、优师，按学段、学科将新教师分为25个小组进行课堂教学实操训练。培训以“新课标理念下新教师如何演绎精彩课堂”为主线，组织新教师围绕备课、上课、作业设计、教学反思等关键环节进行研讨，深入解读“教学评一体化”，新教师纷纷表示有信心上好与学生见面的第一堂课。
刘静、赵金玲、李国琳3位深圳市名班主任工作室主持人，分别按高中、初中和小学三个学段进行班主任适岗能力培训，助力新教师初步掌握班级管理方法和家校沟通技巧，学会关注学生情感需求，收获宝贵的实战经验。
幼儿园新教师培训围绕“一日活动组织与实施”等幼教焦点问题，由孙晓昕、石智能、张金果、田鸽、钟丹丹、肖美凤6位区内名园长、名师组成授课团队，帮助新教师更好地了解幼教日常工作要点，明晰从一名新教师成长为熟手教师、再到优秀教师的专业发展路径。丰富的案例教学极大减轻新教师的担忧与忐忑，他们期盼着与孩子们的第一次亲密相处。
鉴往赓续向未来
本次培训组织“行走的思政课”，让新教师更好地了解坪山、热爱坪山。全体新教师分16个小组、10条线路，前往坪山区13个不同地标，进行研学考察，获取精神力量。
红色之旅
参观东江纵队纪念馆、沙鱼涌红色记忆展馆、“不忘初心、牢记使命”主题教育馆、城市建设廉政教育馆，深入学习坪山独具教育性的红色地标。
文化之旅
参观大万世居、汉字博物馆、龙马社戏剧谷，深入了解中华文化及坪山本土优秀传统文化。
现代之旅
参观坪山美术馆、金龟露营小镇、垃圾分类生活体验馆、3D打印博物馆、力盟生命科技(深圳)有限公司、比亚迪股份有限公司，深入感悟现代坪山的文明新风尚。
百舸争流溢青春
在风采展示汇报会上，新教师们以学员智慧分享、授旗、宣誓、诗朗诵、表演唱、小品、体育炫舞、歌曲联唱等富有青春活力特色的团队建设活动，合力奉献了一场精彩纷呈的培训成果初期汇报。
此次“强基计划”新教师入职培训，既是一次专业精进的深度探索，也是一场教育初心的坚实筑基，激发全体新教师对扎根坪山教育事业的无限憧憬与坚定信心。学员们在深入调研中磨砺了意志，强化了责任担当，纷纷表示将以更饱满的热情和更坚定的决心，投身坪山教育的宏伟蓝图，为打造“创新坪山、未来之城”贡献自己的力量。
学员感悟
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坪山高级中学 徐菲
英语教学不仅是知识的传授，更是跨文化交流的桥梁。英语教学课堂改革强调互动与实践，大单元教学设计提升教学系统性，班主任工作则教会我如何全面关怀学生。“强基计划”将助力我成长为优秀的英语教师。
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坪山实验学校 秦海燕
通过此次培训，我深刻体会到教学不仅要传授知识，更要引导学生思考，培养其解决问题的能力。“强基计划”让我有信心上好第一堂课。
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坑梓中心小学 卓俊良
通过培训，我学会了如何利用现代技术丰富教学手段，使数学学习更加生动。我要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，努力成为优秀青年教师。
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坪山区特殊教育学校 赵瑞
我深刻体会到，特殊教育需要我们不断加强学习力、沟通力和反思力以应对复杂教育状况，以自信心、责任心和同理心来开展教育活动，“强基计划”新教师培训让我信心满满在特殊教育领域发光发热。
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心海幼儿园 邓欢
本次培训使我对教育、教师身份有了更深的感悟和思考，更加深刻地明白了身为教师应以爱心与耐心对待教育事业。我将以培训为契机，以真心和热情投身工作，陪孩子走过温暖有爱的学前时光。
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珑苑幼儿园 黄嘉怡
通过培训，我更加深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。踏上岗位，我将不忘初心、牢记使命，不断提升自己的专业素养和能力，尊重幼儿，理解幼儿，努力成为一名幼儿喜爱、家长信任的优秀教师。
延伸阅读
赋能教师未来——“七大计划”
坪山区围绕“创新·品质·幸福”的教育发展新生态，精心设计并实施了高质量的未来教育家培养工程“七大计划”，包括校(园)长“领航计划”、教研员“扬帆计划”、名师“领军计划”、骨干教师“先锋计划”、熟手教师“种子计划”、班主任“引路计划”和新手教师“强基计划”，不同计划的培养目标、对象、人数和周期各具特色。通过与东北师范大学等高端平台合作，以“U-G-S”(师范大学—地方政府—中小学)模式为核心，构建了全面而专业的教师培训体系，真正实现优质师资在地化培养。
✦“U-G-S”模式的高端化培养优势
“七大计划”均针对不同教师群体设定了具体的培养目标、对象和周期。通过个性化培养方案，力求为每位教师提供最适合自己的成长路径，力争让每一个教师都能拥有一份适合自己的培养计划。
✦“U-G-S”模式的在地化培养优势
“七大计划”充分依托东北师范大学等高校智库及国家级基础教育实验中心，实现教育资源的高效整合，实现“专家到坪山”“送课上门”成为常态化，为全区教师建立了广覆盖、高质量的培训机制。
✦“U-G-S”模式的双师制培养优势
“七大计划”注重校(园)长、教研员、名师的培养和引领作用，实现“双导师制”和长期指导机制，成为未来教育家型教师，鼓励名师参与新教师培训，形成学习共同体，有效发挥了名师的辐射带动作用。
✦成果显著，未来可期
通过持续的努力和探索，坪山区初步形成了具有坪山特色的“U-G-S”三位一体师资培养新模式。未来，随着“七大计划”的深入推进，坪山将培养出一批具有国际视野、教育力、领导力、研究力和变革力的新时代高素质专业化创新型教育领军人才和教师队伍，助力坪山教育高质量发展。
✦作为坪山未来教育家培养工程“七大计划”之一的“强基计划”，主要包含两个部分：一是新教师入职前进行至少1个月跟岗实习，入职后进行为期一年的规范化培训，旨在提升新手教师教学能力，促进其快速转变身份、站稳讲台，有序开展课堂教学，获得新手教师培训合格证书，成为学校骨干教师;二是每年对新手教师(3年以下教龄)分期分批进行轮训，旨在提升新手教师职业认同感、使命感，提高教育教学、班级管理和家校沟通能力，激发专业发展内驱力，实现专业成长与发展，成为区教坛新秀。
内容来源：深圳坪山教育
