扎实推进阳光体育
发扬学校竞赛特色
着力抓好课堂管理
创新区域品质课程
构建覆盖全区各学校
“大体育”教学模式
让我们一起走近
弘金地学校
感受满满的活力与热情
2021年起，坪山区以“小切口”推动“大改革”，率先研究制定《坪山区义务教育阶段学校“每天开设一节体育课”先行示范实施方案(试行)》，全区45所义务教育阶段学校全面实施“每天开设一节体育课”，7万余名学生全部参与其中。作为“每天一节体育课”示范区，坪山区经验和做法在全市推广。
弘金地学校高度重视体育教育，紧密围绕全人教育办学理念，坚持体教融合、以赛促学，体育工作飞速发展，获评全国青少年校园网球特色学校、广东省校园游泳项目推广学校、深圳市体育传统项目学校。
一 天天运动
弘金地学校小学部学生每周开设4节网球课、2节传统体育课、4节选修课。其中，体育类选修课包括网球、跳绳、篮球、游泳、田径、羽毛球等，保障学生每周6+N节体育课。
学校依据不同体育项目形式，巧妙利用校内体育场馆，为学生参与自己喜爱的运动项目提供充足的场地支持。学生在掌握多项运动技能的同时，从小养成定期锻炼的良好习惯。
二 人人网球
课程分层
弘金地学校充分发挥网球教育办学特色，从小学一年级起系统安排网球课程，聘请国内外知名教练进行分层训练。
一是以世界职业网球选手为目标，培养网球“明星”队员;
二是培养专业选手，将来走网球特长之路;
三是要求全日制学生人人会打网球、人人以网球为特长。
以全日制学生为例，网球特色培养模式分为三级: 普修网球课、网球兴趣社团、校队训练。
普修网球注重整体教学，实行双师教学;
网球兴趣社团进行分层教学，强化学生网球技能;
校队训练更加专业化，储备高水平网球人才。
设施完备
学校配备国际化网球设施，拥有1片5000座可满足国际比赛的网球场、8片室内网球场、16片室外灯光网球场。
科技赋能
通过AI智慧网球技术，学校网球教学更加科学化和个性化。教师精准分析学生技术动作，提供针对性训练建议;学生升网球技能，获取运动乐趣。
学校使用智能监测手环对体育课堂进行密度监测，通过数据量化和细化每堂课程学生的练习密度、运动密度与运动强度，对数据结果进行分析与反馈，突破教条式教学评价，将现代科技与传统课堂相结合，生成更科学、安全、有效的智能化体育课堂。
三 “我”有话说
二年级学生段以利亚家长
我的孩子坚持网球训练已经2年了，身体综合素质特别好，每天运动，阳光又自信。学校积极响应“每天一节体育课”要求，作为家长，我们非常认可、支持。
六年级学生谢威锵
我从一年级就在学校练网球，2022年拿到全国青少年网球等级考试四级证书，接下来准备挑战五级。长时间专业训练让我习得了一技之长，也养成了坚持运动的好习惯。
体育科组长夏单元
近两年学校学生参加国家体质健康达标测试，优良率较高，学生肥胖率和近视率明显下降。每位学生都掌握两项以上运动技能，更多学子在区级以上体育赛事中获奖。
【本期策划】
坪山区教育局办公室
【内容来源】
弘金地学校
